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Aprende las últimas habilidades

Durante este curso, revisaremos las luchas y los éxitos de la historia de la educación finlandesa, la historia del “currículo basado en habilidades” y los fundamentos del aprendizaje basado en proyectos.

Al revisar lo que realmente implica la Educación 1.0 a 2.0 a lo largo de la Web 1.0 y 2.0 para el mundo de los estudiantes modernos, definimos lo que realmente significa EdTech. ¿Dónde nos encontramos ahora en nuestra adopción de herramientas modernas en educación y qué deberíamos realmente priorizar, aprender y poner en práctica en un mundo digital, antes incluso de considerar tecnologías más sofisticadas?

Se proporciona una introducción sobre cómo pensar en torno a la IA utilizando el método socrático, donde se revisan los beneficios de la IA desde una perspectiva pedagógica. ¿Cómo podemos utilizar esta poderosa tecnología para mejorar la colaboración, la creatividad, las habilidades de pensamiento crítico y de comunicación? y ¿Cómo y cuándo definitivamente NO deberíamos usar la IA?

Para los visitantes a Finlandia, las experiencias de inmersión en lugares seleccionados brindan una oportunidad ideal de aprendizaje basado en el descubrimiento, aplicando experiencias de aprendizaje reales basadas en proyectos y fenómenos con la naturaleza, entornos de aprendizaje divertidos y el uso "inteligente" de los teléfonos inteligentes.

Mejora las habilidades de tu organización

Grupo objetivo: El curso está dirigido a la dirección escolar, docentes, especialistas en educación especial y a todo el personal no docente que trabaja en la educación escolar. El curso abarca una amplia gama de temas que las escuelas deben considerar y abordar al introducir la educación del futuro en su institución:

Comprender la evolución de la educación finlandesa y la transición de Educación 1.0 a 2.0.
Evaluar el impacto de la tecnología en el aprendizaje moderno.
Aplicar la inteligencia artificial para mejorar la colaboración y el pensamiento crítico.
Implementar métodos de aprendizaje basados en proyectos y fenómenos en entornos inmersivos.
Experimentar prácticas educativas innovadoras en Finlandia.

Metodología del curso: La metodología del curso aspira a crear un proyecto concreto. Trabajando individualmente o en grupos en un proyecto específico que se pueda utilizar en su propia escuela. Los participantes tienen tiempo para desarrollar estos proyectos, y los formadores los asesoran y apoyan durante la semana y, si es necesario, incluso mucho después de que los cursos hayan terminado como seguimiento.

Obtén un certificado

Los participantes del curso recibirán un Certificado de Asistencia Activa.

Las competencias adquiridas serán validadas por los organizadores del curso en el Europass movilidad.

¿Qué hace de Euneos el principal proveedor de cursos en Europa?

Euneos constantemente acepta el desafío, brindando a nuestros clientes una amplia selección de cursos excepcionales. Estamos comprometidos a ofrecer excelencia que cumpla con los Estándares de Calidad para cursos bajo la Acción Clave 1 y las *Reglas de Aplicación, Anexo I - Estándares de Calidad Erasmus, según lo requerido por la Comisión Europea.***

Cursos presenciales

Los cursos presenciales se llevan a cabo en Helsinki, Finlandia. Los cursos son de 7 días, comenzando el domingo por la tarde y finalizando el sábado a las 13:00 horas.

> programa de cursos presenciales

> cursos programados

3 - 9 de noviembre de 2024, Helsinki, Finlandia

> tarifas del curso

Euneos cuenta con un equipo internacional de formadores que son los más experimentados en sus respectivas áreas de especialización. Conoce a los formadores de Euneos para el curso de Tecnología moderna, IA y el método socrático en la educación:

Organizador principal / formador

Joni AlWindi

Joni AlWindi es un emprendedor sueco-finlandés galardonado y pionero en EdTech, economista, consultor y promotor multilingüe de la aplicación innovadora, productiva y pedagógica de la tecnología en la educación y la formación.

Con experiencia laboral en América Latina desde 2003, como profesor de inglés, investigador independiente en educación y pionero en EdTech desde 2008, se encuentra basado en Finlandia desde 2011. Como fundador y cofundador de varias iniciativas empresariales, incluyendo colaboraciones con la Universidad de Helsinki, se ha centrado en la educación finlandesa y la pedagogía digital, formando a docentes en Finlandia y más allá desde 2016, con el mensaje central de lograr un impacto inmediato a través de metodologías poderosas y tecnología moderna.

Se graduó en la Escuela de Economía de Estocolmo y en la Universidad de St. Gallen con un doble máster en Economía Internacional y Gestión Internacional en 2009, mientras ya trabajaba como investigador independiente en educación y emprendedor en EdTech en Colombia.

Publicaciones:

Handbook of International Development and Education (2015)

http://www.e-elgar.com/shop/handbook-of-international-development-and-education

EdTech Journeys

edtechjourneys.substack.com